第22章 (第1/2页)

    学生们投向他的敬佩目光持续了七八分钟！——教室里不兴鼓掌喝彩，他不妨碍学生们对老师的敬重。

    “女士们、先生们！”他的声音低沉，略带几分磁性：“今天我们讲魔法元素的亲和力，这堂课有的同学已经学过，但我们有不少新来的同学，有必要再来一遍。”

    刘森已经注意到了，这个教室里早就有人在关注他，关注的也不仅仅是他，还有昨天那个和他同时测试的同学，看来他们的分班也有不合理之处，就是新老混杂，有的已经来过好久，有的是几个月前来，有的是今天上第一堂课，还有一些明天、后天或者若干天才来，这样的上课必然形成一定的混乱，就是老师得不断重复讲过的内容。

    但没有人反感！

    “你们想必知道，魔法元素的亲和力是魔法师精确操纵魔法的关键，如果说咒语是迎宾语的话，亲和力无疑就是魔法元素与你的关系，只要关系够好，我们这位神奇的朋友就会赐予你神奇的力量，帮助你完成你根本不可能完成的任务，而魔法层次越高，对元素的种种精细要求就高，我们就得随时了解这位朋友需要什么，了解这位朋友的喜怒哀乐……”

    说了一大篇，归纳起来依然是理论上的东西，尊重魔法元素，了解魔法元素，道理一致，只是雷诺斯讲得比较生动，将魔法元素人性化了，刘森听得好不郁闷，自己的魔法元素为什么与他所说的不同，这些小东西进了自己的身体，除了第一次念咒语时它们有自发的反应之外，现在是它们在听他的调遣，让它们到手臂，它们不会跑向下体，让它们列队出发，去斩断某根树枝、或者划破格鲁斯的手背，它们决不会跑到另一个地方去泡妞，今后自己是不是应该客气点？在让他们执行命令时说声“请”？

    执行命令？刘森被自己的想法吓住了，难道他与他们不同之处就在于他是命令魔法元素执行命令，而他们是请求魔法元素帮助他们？一个视魔法元素为自己的奴隶，一个视魔法元素为主人？

    “这位同学，嗯，刘森！”雷诺斯不知何时站在他的面前，敲敲他桌子上写着姓名的小木牌，冷淡地说：“昨天你就有过奇谈怪论，今天又想到了什么？”

    刘森微微一惊，清醒过来，所有学生的目光都落在他脸上，有的带着讥讽，有的带着反感，有的则是看热闹，身边的一个漂亮女孩就是反应比较积极的一个，她脸上是讥讽，上课走点神是他的老毛病了，当然是不对，但用得着这样吗？

    “没有想什么，雷诺斯导师！”刘森站起，恭恭敬敬地回答。

    “你想必是又想说，有没有其他的办法可以让这位神奇的朋友对自己好一点，是吗？”

    “我没有这样想！”刘森微微有怒意，导师的目光中有明显的轻视。

    “我告诉你一件事！”雷诺斯说：“在我的学生中，成绩最好的已经是一级魔法师了，但没有人敢对我所说的任何一句话忽视，我的班级一向尊重魔法规则，被视为全校的楷模，我可以让我的学生被开除，但我不希望他被开除是因为……他连魔法最基本的东西都不明白！知道吗？这会让我们学院丧失威名，也让我这名导师受人非议！”他的指头轻轻敲击桌子。

    身边有轻轻的笑声响起，自然是讥笑。

    刘森脸涨红了，大声说：“导师，昨天我是提过一个问题，但只是我个人的疑惑，并没有挑战谁，更没有挑战魔法规则，院长都没有计较！”他想说的是，院长都没有计较，你为什么要揪着不放？后面一句话缩回去了，他不想在第一堂课就与导师对立。

    “院长没有计较，是因为你根本不值得与他探讨……但既然进了我的班级，我怎么说，你就怎么听，不准漏一个字，哪怕你什么都明白不了……现在，你听懂我在说什么了？”

    “听懂了！”刘森一口气强行吞下。

    “总算能听懂！”导师：“将我刚才说的话重复一遍，如果你重复不出来，你就在这里给我呆三天，半步不准出门！”

    立威的！刘森总算明白了，这也许是面对新生进入班级，老师惯用的一种方式，惩罚某一名学生达到立威的效果，从此他所说的每一句话都不敢有人有任何异议，但这个老东西选择错了人，也用错了语气，如果他心平气和地让他重复，再以学校规定什么的来一个掩饰，刘森或许真的会有愧，但他用这种轻蔑的语气、挑衅的神态来达到自己惩罚的目的，刘森无法接受，不管他是一向骄横的阿克流斯还是