第198章 (第2/2页)

意识增强，他们开始清晰的意识到‘我’与他人的区别。

    开始用‘我的’来定义，我的食物，我的玩具，我的爸爸或妈妈，并对此产生强烈的占有感。

    因为学习了‘自己的身体不能随便让别人碰’，他会把这条规则内化为一种安全准则，因为认知不成熟，他容易把规则泛化到其他亲密的关系场景，包括父母之间。

    在他眼里，这是一条绝对安全规则，不仅来保护自己，也要抱会自己最在乎的人－我的爸爸。

    他对社会规则的理解浅，难以分清界限，难以理解爸爸、大爸爸之间的接触和陌生人的触碰的区别。

    铮铮有这样的意识是值得肯定的，你和他的大爸爸也要给予孩子肯定。可以解释，比如说‘大爸爸帮爸爸整理领子，就像爸爸帮你整理衣服一样，这是我们家人照顾彼此的方式’之类的。

    这是一种正常的现象，这么说，不知道铮铮的大爸爸会不会吃醋啊，这是我们孩子成长过程中的正常现象。”

    温玉晨感觉自己当真是受益良多。

    接下来还有别的嘉宾要问，希希在最后，他起身和常华英握手，表示尊重和感谢。

    铮铮看到两个人握手，撅着小嘴巴焦急的大喊：“不不不，不摸摸。”

    第240章 活动结束

    小铮铮不让爸爸握手。

    温玉晨学着常华英教给他的方法，告诉铮铮这是表示礼貌的一种方式。

    铮铮是很喜欢爸爸，很快就接受了。

    学着温玉晨的方式和常华英握了握手。

    把人逗笑了。

    除了温玉晨，其他几位嘉宾也要问问题。

    其他家长问的问题都是幼儿很常见的问题。

    只有小团团，小团团大名叫许皓，男孩，omega。

    今天带着小团团来的是他的小爸，汽修厂的老板。

    团团爸爸：“就是，我家团团吧，感觉他在日常生活中畏畏缩缩的，让他去尝试从没体验过的东西，他都不太敢，胆子太小。”

    其实，刚才在后台的时候，常华英就发现了小团团家的问题。

    常华英问：“咱在家里的时候，是谁照顾孩子时间比较久？”

    团团爸爸：“差不多，团团爸爸是老师，还是班主任，晚上要盯学生嘛，比较忙，大部分是我带着。我这里有时候比较忙的时候就会交给家里的老人帮忙看一会儿。”

    常华英点头，对着镜头道：“我现在有个问题想要问一下团团爸爸，其他嘉宾和台下的观众。

    如果你的孩子在帮忙的时候，出现了一些小失误，你对孩子的表现是什么？小失误，比如说，他想帮你倒水，但是洒了一桌子。想帮你洗衣服，但是自己的衣服又弄湿了。

    两分钟的时间，不用特意去想一个你认为完美的答案，就是说出来你的第一反应会是什么表现。”

    很快，一分钟的时间到了。

    常华英先请台下的观众回答，随即抽取一个，一个打扮精致的女生：“你面对孩子的第一反应是什么？”

    女生接过话筒，笑容有点腼腆：“我的话，大概是觉得孩子有点捣乱吧，让他一边去别捣乱，因为我没有孩子，不确定以后会不会变。”

    常华英请女孩坐下，道：“因为没有孩子，所以现在的感觉是觉得孩子在捣乱，啊，本来就忙，怎么又给自己添活儿了。来，这位观众朋友，请。”

    一个男人：“我家里是有孩子的，我觉得吧，就是好好活着就行，捣乱就捣乱呗。”

    常华英：“这位爸爸的态度是，孩子健健康康就可以。接下来请团团爸爸说一下吧。”

    团团乖巧的坐在爸爸身边。

    团团爸爸道：“我们会告诉团团没事儿，只是水不小心撒了而已，擦干净就好，知错就改就好了。”

    “团团爸爸的这句话里有个关键词很重要。”常华英道，“我想问问团团爸爸，这个‘知错就改’的错是什么？”

    团团爸爸先是一愣：“就是他帮忙的时候，不小心把水洒了，或者衣服弄湿了。”

    常华英没有立刻回答团团爸爸的问题，问温玉晨道：“铮铮爸爸怎么看这个问题？”

    温玉晨正在捏铮铮的小胖手，嗯了一声道：“我觉得小孩在帮忙中的小失误应该不是什么大问题，铮铮现在也很喜欢帮忙，盘子不小心碎了、新衣服又脏了。

    这都不是问题，碎了就收拾起来，脏了就换，所以铮铮现在依旧帮忙帮的热火朝天的。”